Introduction: comment s’informe-t-on aujourd’hui? This video is unavailable. format: (count) => { HGGSP -2019-2020-Jean-Marc FEVRET- Benjamin PANICHI THÈME 4: ... ontrôle), et les amener à réfléhir sur leur propre manière de s’informer, dans la ontinuité de l’éduation aux médias et à l’information. 1ère spé HGGSP : SUITE DU COURS DU MARDI 12/05/2020 (8h-10h) : La suite du cours : AXE 1 : LES GRANDES RÉVOLUTIONS TECHNIQUES DE l'INFORMATION. : "%c" La presse - Cours S'informer - version élèves.pdf Les documents utilisés pendant le cours - Les médias - diaporama.pdf. Objet conclusif: Les médias à l'heure d'Internet. "0" "0" "%c" const string = count === 0 Impression Imprimer L'article au format pdf. 1 - Introduction - Comment s'informe-t-on aujourd'hui ? ? Thème 4 - S’informer : un regard critique sur les sources et modes de communication (24-25 heures) Ce thème a un double objectif : aider les élèves à saisir les enjeux de l’information (liberté, manipulation, contrôle), et les amener à réfléchir sur leur propre manière de s’informer, dans la continuité de l’éducation aux médias et à l’information. Voir le profil de Danièle Catala sur le portail Overblog, 19 Décembre 2019 Planning détaillé du cours de M. Bocholier et de Mme Meidinger - Attention ce planning pourra faire l'objet de modifications en raison des conditions sanitaires : Téléchargement Spé première HGGSP - 0 s'informer - planning Bocholier-Meidinger. Te ES/L HISTOIRE ... Thème 4 : S’informer : un regard critique sur les sources et modes de communication. S’informer fiche cours. const string = count === 0 Réflexion juridique précise avec des exemples, Objet de travail conclusif- L'information à l'heure d'internet, Activité 6- Ecrire un article de presse sur l'information à l'heure d'internet   CORRIGE, S'informer : un regard critique sur les sources et modes de communication, Activité 2- Les médias et la 1ère guerre mondiale. Hébergé par Overblog. }), Danièle Catala © 2015-2016 -  ob.commentCount(document.querySelector("#comment-count-109807434"), { 1ère Thème 4 - S'informer. Les gilets jaunes ( Novembre 2018 – Mars 2019) Propos généraux après correction des travaux qui m'ont été rendus. ob.commentCount(document.querySelector("#comment-count-109478379"), { Lycée (première, HGGSP) : enseigner à distance le thème 4 "S’informer" 31 / 03 / 2020 | Webmestre HG Ce thème entier de spécialité est traité sur 4 … Les deux guerres La Pour Tout d'abord, les exemples de propos tenus par des Gilets jaunes sur Facebook … : count === 1 }), 22 Octobre 2019 … EPS Sport . ? Qu'est-ce que la géographie ? Cours : Définition Histoire - géo - géopolitique. Leurs pratiques de l’information seront déisives dans les études supérieures, et supposent pour être maîtrisée une culture relative aux médias. : "%c" 1ère HGSPG - Carte mentale pour réviser l'axe 2 du thème l'information : Liberté ou contrôle des médias ? format: (count) => { Pourquoi parle-t-on d'un âge d'or de la presse écrite entre la fin du XIXème siècle et le début du XXème … Jalon 1 : "L'information imprimée : de la diffusion de l'imprimerie à la presse à grand tirage." HGGSP - S’informer : un regard critique sur les sources et les modes de communication. Sources d'information : Activité 5- Résumé "L'information à tout prix", Activité 6- Ecrire un article de presse sur l'information à l'heure d'internet, ... la baguette magique pour réussir en histoire-géo, Exposition virtuelle « Communiquer pour résister Â». Histoire et mémoires. "%c" Il pend alos conscience de la nécessité d [une ciculation apide de linfomation pou ête le 1 er sur un marché. Qu'est-ce que la géographie ? Qu'est-ce que l'Histoire ? Histoire géographie au lycée - Danièle Catala. Te ES/L GEOGRAPHIE. const string = count === 0 resource: "http://histgeo-pour-le-lycee.over-blog.com/api/comment-count/109478379", SPECIALITE HGGSP 1ère SPECIALITE HGGSP TERM. return string.replace("%c", count) Introduction Activité 1 : une brève histoire … Activité 3- Les médias et la 2nde guerre mondiale : Résumez en une dizaine de lignes le rôle de résistance de certains médias pendant la Seconde Guerre mondiale. Le cours parties II - Radio et télévision / Partie III - Internet - Cours S'informer - partie II et III.pdf id: 115563474, THÈME 1 : S'INFORMER, UN REGARD CRITIQUE SUR LES SOURCES ET LES MODES DE COMMUNICATION (intro) Comment s'informe-t-on aujourd'hui ? S'informer par la presse. Identifier, protéger et valoriser le patrimoine : enjeux géopolitiques . The sources in colour - Territories of globaliz... 16 Novembre 2019 : count === 1 ? Attention, certaines images de ce cours sont choquantes. INTRODUCTION HGGSP. Analyser les relations entre États et religions. Document Adobe Acrobat 152.5 KB. HGGSP. Terminale De nouveaux espaces de conquête. } S'informer : un regard critique sur les sources et modes de communication. La frontière est une interface plus ou moins poreuse dont les fonctions sont multiples. return string.replace("%c", count) S'informer : un regard critique sur les sources et les modes de communication. La spécialité HGGSP (histoire, géographie, géopolitique et science politique) met en jeu des pratiques diverses et invite à les croiser, par l'études d'objets originaux, au carrefour des questionnements temporels, spatiaux et politiques. Thème S’informer : sources et modes de communication. Presse Press. Les grandes … return string.replace("%c", count) Danièle Catala 1ère HGSPG (7) TS - histoire (5) 2nde Géographie (3) 2nde Histoire (2) TS … : count === 1 Sources d'information : site (paragraphes "Père de la victoire" et "journaliste") + vidéo. } Au cours de ses études, il apprend langlais et lallemand. "0" Donc beaucoup de manipulation et de production utilisant les outils de communications (médias, internet, outils logiciels…. … "0" CDI Library. hggsp thème 4 intro + axe 1 : s’informer : regard critique sur les sources et modes de communication Le but de ce thème est de faire travailler les élèves sur les outils que l’on étudie ici! … Complétez le tableau de cours p1 et 2 du dossier . Résumez en une dizaine de lignes ce que subit la presse pendant la 1ère guerre mondiale, en insistant sur le personnage de Clémenceau. ob.commentCount(document.querySelector("#comment-count-115563474"), { 1. ? ob.commentCount(document.querySelector("#comment-count-112304811"), { C’est la traduction d’un choix politique. Suite introduction au thème 4 - S'informerSynthèse du cours2. Thème 4 : S’informer : un regard critique sur les sources et modes de communication. Théophraste Renaudot, né en 1586 à Loudun et mort le 25 octobre 1653 à Paris, est un journaliste, médecin et philanthrope français. "%c commentaire" Les enjeux de cet enseignement. resource: "http://histgeo-pour-le-lycee.over-blog.com/api/comment-count/108339149", Vidéo 1 Remy Rieffel comment s’informer aujourd’hui Cours, diaporama, activités, éléments de lecture et vidéos complémentaires sur le thème 4 de la spécialité HGGSP, "S'informer : un regard critique sur les sources et modes de communication". Calendrier Calendar. Jalon 3 : Information et propagande en temps de guerre : les médias et la guerre du Vietnam. id: 108339149, }). ? Qu'est … Supports de cours à distance en HGGSP. … 1. s’informer, dans la continuité de l’éducation aux médias et à l’information. Introduction - Comment s'informe-t-on aujourd'hui ? Pas de retour en classe à l'horizon pour nous pour le moment, hélas. Editer l'article Suivre ce blog Administration Connexion + Créer mon blog. Galerie Gallery. ? Introduction; Thème 4 : S’informer : un regard critique sur les sources et modes de communication; Thème 1: Comprendre un régime politique : la démocratie; Thème 2 : Analyser les dynamiques des puissances internationales ; Thème 3 : Étudier les divisions politiques du monde : les frontières; Thème 5 : Analyser les relations entre États et religions; Terminale. Contactez-Nous Contact Us. Thème 4 : S’informer : un regard critique sur les sources et modes de communication (24-25h). … Thème 4 : S’informer : un regard critique sur les sources et modes de communication (24-25h) Axe 1 Les grandes révolutions techniques de l’information Partie I: - L’information imprimée : de la diffusion de l’imprimerie à la presse à grand tirage. resource: "http://histgeo-pour-le-lycee.over-blog.com/api/comment-count/115563474", T4 spé Plan S'informer.pdf. Comment s'informe-t-on aujourd'hui ? Sous le 1er Empire, il se lance dans les affaires pour ravitailler les armées impériales (depuis Nantes puis le Potugal). PROPOSITION 1 : Réaliser un sondage Formation académique nouveaux programmes - J1 mai 2019 - Académie Nancy-Metz . const string = count === 0 … return string.replace("%c", count) HGGSP. 2. Axe 1 : Les grandes révolutions techniques de l'information; Axe 2 : liberté ou contrôle de l’information : un débat politique fondamental; OTC : L'information à l'heure d'internet Présentation Spé et programme Hggsp 1. S'informer Key Information. Le cours : introduction et I. id: 109807126, News. COURS : PRESENTATION - INTRODUCTION HGGSP. "%c" Leurs pratiques de l’information seront décisives dans les études supérieures et supposent pour être maîtrisées une culture relative aux médias. } id: 112304811, ? : "%c" Donc nous allons continuer notre classe à distance. ob.commentCount(document.querySelector("#comment-count-108339149"), { Objet de travail conclusif : L’information à l’heure d’Internet (8h). : "%c" } : count === 1 : count === 1 Présentation du thème 4 S'informer : un regard critique sur les sources et modes de communication . ? ? resource: "http://histgeo-pour-le-lycee.over-blog.com/api/comment-count/112304811", J'apprends à reconnaître les différents types de carte. J'apprends à distinguer les types de documents en Histoire. contenu rubrique (1 colonne) Terminale Géographie et spécialité HGGSP, le cahier RDN « Les nouvelles frontières de la défense La. SPECIALITE HGGSP – PREMIERE- ... S’INFORMER : UN REGARD CRITIQUE SUR LES SOURCES ET MODES DE COMMUNICATION Lintoduction doit sappuye su lactualité et su le vécu des élèves. resource: "http://histgeo-pour-le-lycee.over-blog.com/api/comment-count/109807434", ? format: (count) => { format: (count) => { (intro) (HGGSP Première) I - Des sources d'informations de plus en plus nombreuses et variées. Watch Queue Queue. "%c" "%c" THÈME 5 S'INFORMER : UN REGARD CRITIQUE SUR LES SOURCES ET MODES DE COMMUNICATION Axe 2 : LIBERTÉ OU CONTRÔLE DE L’INFORMATION : UN DÉBAT POLITIQUE FONDAMENTAL. Watch Queue Queue format: (count) => { 1ère HGSPG - S'informer : un regard critique sur les sources et modes de communication, 1ère HGSPG - Méthodologie de la composition, DNL terminale - Territories of globalization, Histoire géographie au lycée - Danièle Catala, 1ere HGSPG - S'informer, un regard critique sur les sources et modes de communication. Restauration School Restaurant. const string = count === 0 S'informer : un regard critique sur les sources et les modes de communication; Catégories de cours: Nous disposons aujourd'hui d'une large gamme de sources et de moyens d'information. Formation académique nouveaux programmes - J1 mai 2019 - … Les... 19 Octobre 2019 const string = count === 0 S'informer : médias et supports Axe 1: Les grandes révolutions techniques de l’information. Les élèves de 1ère en HGGSP (Histoire Géographie Géopolitique Science Politique) trouveront ici des diaporamas, activités et cours sur le programme réalisés par une enseignante agrégée d'histoire enseignant à Marmande. Partager Dans la même rubrique HGGSP : S'informer : un regard critique sur les sources et les modes de communication Plan du site Contact Accessibilité Mentions légales Traitement des données … Enseignement à distance Ongoing distance learning. format: (count) => { Portes Ouvertes Virtuelles 2021 2021 Virtual Open Days. "0" CIO Careers Department . ? INTRODUCTION : Comment s’informe-t-on aujourd’hui ? THÈME 1 : S'INFORMER, UN REGARD CRITIQUE SUR LES SOURCES ET LES MODES DE COMMUNICATION (intro) Comment s'informe-t-on aujourd'hui ? Accueil; Cours ; CLASSES; 1ère; 1eG - HGGSP; Thème 4. The lesson - Territories of globalization - lesson - Copie.pdf Télécharger. 1ère HGSPG Pour être informé des derniers articles, inscrivez vous : 1ère HGSPG - Carte mentale pour réviser le thème conclusif : Internet : liberté ou menace ? 3. Dossier de cours. id: 109478379, Ce blog est destiné à aider mes élèves : dépôt des documents utilisés en classe, corrigés, etc... Voici une sélection de textes vous permettant d'identifier les spécificités de chacune des démarches que vous apprendrez à maîtriser dans le … ? "no comment" Travail en groupe sur les médias face à un évènement récent : l’incendie de Notre Dame de Paris. 1ére HISTOIRE. Partie introductive : Comment s'informe-t-on aujourd'hui ? Mots croisés sur les mots de l'information, Axe 1- Les grandes révolutions techniques de l'information, Activité 1- L'évolution des médias    CORRIGE Frise tiki toki       CORRIGE imprimable, ​Axe 2- Liberté ou contrôle de l'information : un débat politique fondamental, Activité 2- Les médias et la 1ère guerre mondiale : Résumez en une dizaine de lignes ce que subit la presse pendant la 1ère guerre mondiale, en insistant sur le personnage de Clémenceau. ob.commentCount(document.querySelector("#comment-count-109807126"), { 1ère spé HGGSP : COURS DU LUNDI 04/05/2020 (14h-15h) : Bonjour à tous, J'espère que vous avez passé de bonnes vacances malgré le confinement et que vous allez toujours bien. Sources d'information : Exposition virtuelle « Communiquer pour résister Â» (surtout paragraphes 1.1.2 et 1.2.1) ; Les journaux clandestins pendant la 2GM : dossier BNF, Rôle de la BBC : générique « Radio Paris ment Â» et messages codés, Activité 4- DM sur l'Affaire Dreyfus   CORRIGE, Emission Karambolage d'Arte résumant l'Affaire Dreyfus​, Activité 5- Résumé "L'information à tout prix"   CORRIGE, La guerre du Vietnam ou la trahison des médias, Classement des pays du monde selon la liberté de la presse par l'ONG Reporters sans frontières, La situation de la France selon Reporters sans frontières, Nombre de journaux en France (évolution de 1945 à aujourd'hui), La caricature est-elle une forme d'injure qui doit être exclue des journaux ? } : count === 1 2021 Virtual … }), Professeur d'histoire géographie au lycée Alcide d'Orbigny de Bouaye en Loire-Atlantique. 1ére GEOGRAPHIE. id: 109807434, (intro) (HGGSP Première) I - Des sources d'informations de plus en plus nombreuses et variées. S'informer : un regard critique sur les sources et modes de communication: Objectifs d'apprentissage (programme) : Plan du cours : Introduction : Médias : histoires, supports et pratiques I/ Histoire des médias II/ Liberté ou contrôle de l’information III/ L'information à l'ère du numérique Cours HGGSP / SES _ 1ere_ Lycée Dautet. Accueil; Catégories . : "%c" }), Carte réalisée par Madame Perraudeau - Carte mentale finale thème conclusif internet.pdf, 22 Octobre 2019 S'informer: un regard critique sur les sources et modes de communication. Il est le fondateur de la publicité et de la presse française par ses deux créations du Bureau d'adresse (1629) et de La Gazette, journal Son tracé relève des enjeux sous-tendant cette décision. thème – s’informer: un regard critique sur les sources et modes de communication (24 h – 6 semaines) Axe 1 : les g andes évolutions techniues de l’infomation Axe 2 : …